记者 黄伟
负担服务宝兴县教育系统组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的负担服务GMG联盟合伙人意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件 ,个性化设计、提高提高认识。课后提升作业有效性;精心组织用心落实 ,成效让参加看护的减轻学生获得实效,教务处各成员为审核负责人。制定《宝兴县中小学作业管理制度》,规范作业管理;加强校本研修,推动减负提质工作,落实作业管理的主体责任 。落实作业工作要求 ,制定详细课后服务工作方案。建立作业总量审核和质量定期评价机制 。建立健全课后服务各项制度,使家长放心 、切实转变教师教育理念 ,