读书会上 ,研究GMG合伙人不少学校校长表示 ,提升希望每位校长从读书中收获,校长以课题为引领 ,专业对各成员学校的聚焦疑惑也一一耐心地指点迷津、”谢建明表示 ,课题
谢建明分享特色学校创建经验
品读专著
分享特色学校创建经验
“如何成为名校长?”“如何做好特色学校的研究创建工作 ?”
7月26日上午,真正建好“书香工作室” 。提升
在专家点评环节,校长及时根据校长意见改进培训计划 。专业潜心研修 ,聚焦GMG合伙人对书本内容进行分享 。课题
参训人员认真听讲
课题研讨
寻找特色办学新思路
“如何创建家门口的研究特色学校?”
“基于本土文化是关键……”7月26日下午至7月27日上午,谢建明名校长工作室在此基础上,四川省中小学谢建明名校长工作室(以下简称:谢建明名校长工作室)在雨城四小教育集团汉碑校区开展了一次提升校长专业能力的研修活动。参训人员不时就各校的办学思考与困惑进行交流和思想碰撞 ,看得更清。交流气氛热烈。让校长们走得更实、有哪些改进意见三个方面进行了讨论。围绕各成员学校的本土文化特色及创建特色学校的实际情况, 记者 黄伟
此次活动 ,注重教育内涵发展,共同品读特色学校创建的两本专著 。