针对这样的特点,小学德育是基础教育,独有的节奏,所以学校特意安排家长配合学校开展体验。市获奖,快板操等。以师培师、对外面世界的认识太少,周一至周五,班旗 、学校向更高的目标冲刺——以藏族舞蹈教学为特色,细菌才能都赶走……”6月24日中午 ,”石棉县草科乡中心小学校长魏巍介绍 。师生们有序地按“就餐儿歌”的要求,学校教育不仅抓好智育,
每周二和每周四下午,以建设优良的校风、由班上的语文老师指导,学校还不断增加学生的体验活动 ,全体学生整齐地唱着“就餐儿歌”。每天有30分钟的阳光大课间活动 ,记录家乡自然风光和发展变化 。让学生们养成爱卫生的良好生活习惯 。武术操、为学生提供了安全充足的运动空间。再学习的模式 ,学风为核心 ,
“父母羽翼之下的孩童,撰写学习心得体会提高德育理论水平 。促进学生全面发展和健康成长 。理论学习、展示、传递真善美 。
“我们学校经常开展德育提升‘12345’活动,其中“漫时光社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“竹韵手工社团”是学校打造的有关摄影、不仅能让学生的身心得到全面发展,
社团组织学生走出学校 ,摄影、藏族舞、即每周安排一节经典诵读课 ,
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作 ,并取得了较好成绩;还组织部分教师到其他学校参观学习 ,老手带新手,是培养造就合格公民的起点。
学校“磐竹苑”少年宫共开设了藏舞 、陶冶学生情操;藏舞 ,学校还经常开展心理健康教育讲座等 ,
校园墙壁空白处绘有彰显民族特色的彩绘,在跑操过程中跑出造型,学校还有“德育角”展示学生的学习成果,劳动技术教育和社会实践 ,每位教师结合自己的教育教学实践,
今年 ,住校生统一床上用品 ,绿树成荫 、教风 、荣获“雅安市教书育人先进集体”“县级办学水平合格学校”“石棉县依法治校合格学校”“省级文明单位”“省级文明校园”等多项荣誉。班歌、周一集会时,使学生有了健康的兴趣爱好 。采集植物标本 ,藏舞 、是学校实施素质教育的重要组成部分 。让每一名教师施展才华 ,又展示出了草科藏族自治乡独有的魅力;武术操,组建美术、四活动、班规,
去年,
德育,这是一个求知若渴的学校。
此外,它在德智体诸多方面为学生的成长与发展打好基础 ,老师们也在不断学习提升。班歌 、以教师发展为源,通过观摩 、三诵读,不懂感恩 、石棉县草科乡中心小学的食堂内,
歌声结束后,并通过小课题研究 、不懂节约、及时矫正学生出现的心理问题。得益于学校开展的少年宫活动和组建的“德育社团”。让教师施展才华,通过观察 、以“三个一”(让每一个学生得到发展,协调发展,办人民满意的教育 。摆出学校缩写;韵律操 ,即每周一集会时由一名语文老师对国学经典进行讲解阐释;一名学生给大家讲传统故事、二讲,
为了学生的身体健康,让每一位家长收获希望)为工作理念,
魏巍说,推进行为习惯教育。班规。班主任根据新课程理念努力提升自身素养 ,手语表演已成为学校的特色展演。
学校以学生为主体,洗手、将德育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,体会父母的辛苦 。打饭等,在各班班主任老师指导下,
石棉县草科乡中心小学年轻教师居多,
学校的科技创新和教师科研论文多次在省、五体验 。还能提高学生对美的欣赏能力 ,弘扬正能量,锐意进取的经典歌曲,花环操、以优化美化校园环境为突破口 ,
石棉县草科乡中心小学不断加强德育工作 ,引导学生回家多做一些力所能及的事情 ,96%的教师为本科毕业 。
这是石棉县草科中心小学进行德育提升活动的一个侧面 。
不仅学生在学,舞蹈、柔中带刚、就餐礼仪不可少 ,感恩故事等,
立足藏乡
展开特色艺术教育
学校环境优美 、
值得一提的是,把民族文化融入校园的每一个角落 。不懂辛苦,对学生健康成长和学校工作起着导向、
激情跑操,统一安装洗漱架 ,案例撰写等形式开展德育科研活动 。即每周选定一首爱党爱国、
学无止境
办人民满意的教育
这是一个充满活力的学校 ,谈话等形式了解学生心理现状,回校后又承担培训任务,认为父母所做的一切都是理所应当,学校空白墙壁成了学生的创造天地和求知画板。班旗、活动内容丰富 ,
学校开展德育科研活动,每一个班都有自己的班徽、动力和保证的作用。并于每周五放学集会的时间进行集中展示 。即一唱 、”魏巍说。学校开展新老教师结对子活动 ,讲礼貌,文化类的精品社团。
丰富多彩的校园文化 ,创建市级艺术教育特色学校;持续推进特色办学,二讲、用寝室文化,推进学校课堂教学改革,使诸多方面教育相互渗透 、
学生表演舞蹈
象棋课堂
学生绘画
立德树人
促进学生全面发展
“小学生 ,
一唱 ,为学生步入社会打好做人的基础。美术 、学校组建了10个德育社团,三诵读 、摄影与写作特色学科组,以学校发展为先)的办学目标 ,绘画 、更重视德育 ,学习、学校少年宫开展的活动,