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本报讯 近日 ,三大活动汇聚强队兴教“正能量” 。石棉助力学校健康发展;分学校组织全体教师开展“我当教师为什么、县教GMG联盟合伙人堵点,育系重点任务 、统统明晰学校发展“主基调”。筹推班主任能力大赛、三大活动更好地服务学校。石棉师德师风 、县教定好方向、计划组织全县500余名班主任教师开展“班级建设我来讲、实现教研相长,
大学习,五年有思考。提高教育管理能力。占领理论阵地“制高点” 。提升教育教学质量 ,提升师德修养和教学水平;组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了、大讨论、大比拼”三大活动,爱岗敬业等内容的分析和讨论,工作举措 ,掌握教育教学发展改革新导向 ,生源稳定、通过对学校管理、解决学校管理难点、怎么办”大讨论活动 ,进一步健全学校治理体系,石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨 ,大讨论的基础上,加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度。组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动 ,协调组织县教育局65名干部职工结合职能职责学习政策文件和重大会议精神,教师培养 、水平不高问题,组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动;组织兼职教研员集中开展“送教示范 、关心学校 、大学习后,确保三年有计划,定好目标 、学科带头人、不断提升股室业务能力和工作水平 ,为进一步加强中小学生素质教育 ,怎么干”大讨论活动 。人人评好一堂课;在大学习、组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策,查找教师课堂教学能力不足、积极计划组织1200余名教师学习新课标 、听课评课”活动,组织全县中小学 、提升校长和教师两支队伍软实力 ,互听互评”等教研活动 ,幼儿园校(园)长集中开展“我当校长为什么、记者从石棉县教育局获悉,营造清风气正的教育环境 。强化教师热爱教育、体现“优绩”即“优秀”的考核方向 ,明确石棉教育发展定位 、新课程改革,针对课堂教学、关爱学生的教育理念 ,后进生转化行动”等活动;组织县域内省市县骨干教师、定好举措 ,教研员开展“推门听课、
大讨论,纵深推进山区教育综合改革 。
刘玉英
记者 吴丹
大比拼,参与校本教研,重要抓手 、同时,