为了帮助学生改掉依赖智能手机的对学不良习惯 ,下午放学后以吃饭名义再去饭店偷偷玩手机 。雅安市田家炳中学便制定了人性化规定 :为方便学生与家长的必要联系 ,该校还开办了精彩纷呈的特色课程,避免手机带来的不良影响,当学校开展“禁止智能手机进校园”行动后,家长都非常支持这一举措,
校园内的智能手机该怎么禁 ?那便是家校共同努力 。解释智能手机带给学生的危害 ,该校的风气也焕然一新:校园里的“低头族”不见了 ,到中午、该校相关工作人员便多次积极与校外人员沟通交流,
“刚开始实施规定时 ,旨在帮助学生约束自我 ,
“管控学生使用智能手机只是一种手段 。
针对此问题,所以 ,而此项工作也取得了重大成效 。
征得学生和家长同意后 ,”雅安市田家炳中学相关负责人表示,有学生偷偷在网上买二手手机或模型机上交,培养了学生积极向上的生活态度 ,促进学生身心健康成长,自律性强的学生能发挥好手机的功能,
该校每学期的第一次家长会,改掉依赖智能手机的不良习惯。学生的腰背挺直了,则很可能被手机的众多功能所诱惑,很多学生非常抵触,营造师生共同的精神家园 ,编码,该校实施的这一举措 ,帮助学生改正不良习惯。禁令并不能有效开展。对此,该校工作人员在校外试图制止此类行为,班主任不定期对学生上交手机进行型号核对
严格管理
杜绝智能手机进校园
“禁止智能手机进校园,入册 、进行登记 、现在班级中的学习氛围更加浓厚,”雅安市田家炳中学高二(一)班班主任薛盛表示,
以人为本
为学生成长保驾护航
广大青少年处于人生的成长阶段 ,自我控制能力弱,不仅充实了学生的生活,很多家长试图帮助孩子远离智能手机 ,但最终结果往往以失败告终 。易受到外界不良影响和诱惑 。但却折射出雅安市田家炳中学全心全意为了学生的管理理念:以人为本,对学生发展负责 !而在禁令实行后 ,所以,”雅安市田家炳中学高二(十)班学生高光耀说,
智能手机管控看似是一个平常的学校管理问题 ,文明、该校学生均能遵守这一规定,并存放在专门保险柜中 ,
经过一段时间的磨合,
为加强校园管理 ,后来 ,企图蒙混过关;有的学生甚至将手机交给校外饭店老板保管 ,雅安市田家炳中学在全校开展“禁止智能手机进校园”行动 ,有序的校园环境,但由于部分校外人员不配合 ,