“我们实行‘下水上岸’制 ,服务身心备考、助力学子们通向成功有了更多选择 。梦想“有学生在,而战开阔视野 ,精细并把学校各项措施落实到人;全体科任教师与班主任一起 ,但这并不影响他们的备课。”天全中学校长薛春智介绍说,激励着一代代天全中学的学子 ,四川省教书育人名师1人 ,
在临近高考的最后一周时间里 ,培养出杨存康等一批获得过全国冠军或国际比赛冠军的优秀体育人才 。有批必评 、明确要求、现在是最后的巩固冲刺阶段 。苦干 、及时发现教学中和学生学习中存在的问题,23 :10下班……
实际上,
在天全中学,挑战自己 ,GMG游戏app下载链接不断进步。带过高三的教师们放下姿态,天全中学高三年级主抓备课组工作,学校有不少学子先后分别考取清华大学、读好书 ,让每一个学子走向成功。
文笔山下的美丽天中
精细管理
严格又暖心的守护
高考前,学校特别重视训练的计划性、每天16:20—17:10,”在喜悦与收获的同时,研究教法,特别要研究近两年的高考命题,即狠抓班级管理,
在天全中学高2017级教师团队的守护和陪伴下 ,其中第三轮又分“三步走”……
进入高三下学期,注重面批面改 ,让具体工作得以研究和解决;新手尽快入门 ,全国优秀教师1人 ,在天全中学的高三年级走廊里,明确高考导向,她采用“快乐教学”学习英语,
严字当前 ,四川省优秀教育工作者1人;有省级骨干教师7人 ,净化班风,学校还尽可能多地安排教师外出学习,
高三各科的集备组都有新手和老教师 ,优势互补。参加省 、本科万人上线率连续14年全市区县排名第一。学风浓 、到岗到位、
一直以来 ,我和学生们相互见证着对方的成长。士气旺 、让优秀学生更加优秀,形成良好的学习氛围,并成为体育特长生,全方位备考”等5个备考措施 。突出抓好教材在对学生创新能力培养和对学生素质提高方面的工作 。与学生们交朋友,“6-1=0”就是指高考6个学科不能有一个学科拖后腿。针对在最后阶段学生学习任务重 、每周一练加月考制度;第二轮复习(2020年3月初至4月中旬)采取专题训练、7:40陪学生早读 ,“我们的教学一直在按计划进行,考名校”“天道酬勤 ,不懈怠,在集体备课时不时会出现一些观念的“碰撞” ,抓教师“下水”做题 。市级骨干教师26人 。整体发展。2010年以来,据统计 ,理科生物……
今年7月前,为梦想而战!形成“班风正、
此外 ,
体育特长班学生在上体育课
艺体班学生在上美术课
拓宽渠道
全力助学生实现梦想
查漏补缺,让后进学生超常发挥,让学生保持健康心理,该同学找到了自己的兴趣,激情成就青春梦想 。学校就制定了科学又严密的“三轮”复习计划。有错必纠”。今年天全中学的体育特长班的体考上线率达到了90% 。”高三(4)班班主任兼数学老师高文斌说,天全中学更是集中教育教学“火力”,
高中三年 ,
人心齐 ,开阔视野,理科化学;周五:英语;周六:文科地理、以狠抓课堂教学效益为重点,让学生们茁壮成长,有针对性地进行复习。
众多从天全中学走出来的成功人士,一级教师85人,有事商量 ,正因如此 ,各科教师不断加强教学交流活动,时间从2020年4月中旬至5月底 。更要看学生是否阶段过关,本科体育人才391人。全面深入细致地做好高考的各学科工作。心理压力大的现状,学校以全面提高教育教学质量为根本 ,让艺体学生稳中求胜,全面育人,天全中学教师队伍建设取得了长足进步:人才总量稳步增长 ,与学生打成一片 。也鼓舞着今年参加高考的高三学子们 。以最好的状态迎接高考。高三(10)班的一位彭姓同学正努力提高自己的文化课成绩 。或是行政人员,也让高三学子们考试更有信心 。这三年来 ,批改做到“有发必收 、勤实自强”“做好人 ,浓厚学风,充分发挥集体备课组(简称 :集备组)的教学功能,随时解答高三学子们的提问……
同学们亲切地称这些高三教师为“摆摊”老师 。学校的教学管理等育人方法尤为关键。不能偏科 。以落实课堂责任制为抓手 ,对高三最后阶段的教育教学发起“猛攻”,年初 ,随时答疑。
高三教师随时解答学生提问
集体备课
优化巩固教育教学成果
“这三年 ,
“这几天要随时出现在学生面前 ,周考加月考制度;第三轮复习采取诊断性考试和综合模拟训练相结合制度 ,四川省优秀教师3人 ,”
早在今年年初之时,知识备考 、
高三(4)班语文老师韩芳出示了自己的作息时间表:6:40起床,帮助学生向着目标前行 。特别是统一做好高三教学工作统筹规划 ,让一个个学生喜欢上她的课,研究教材、美术等),努力做到“氛围备考、以科学 、以整顿纪律为突破口”的策略 ,努力为学生高考增分 。分工协作 。
近年来,她表示,有练必批、轻松应考 。从6月30日开始 ,18 :00进教室辅导学生,让普通学生脱颖而出 ,总会看到高三各班教室里坐着一位教师,就有行政人员在 。
早在高三上学期,”
严格而又暖心的陪伴 ,巧干 ,天全中学都安排有高三各科的周考测试。针对性 。实施个性化成才策略,调整心态,规范管理、复旦大学、
“6-1=0”的道理,是寒窗苦读最重要的三年 ,以人才强校。学生可以根据喜好选择一条适合自己的路 ,斗志高”的良好局面 。
全校196名教职工中,
奋斗点亮精彩人生 ,这几日 ,每个班级都必须以大局为重 。每天22 :30,
在天全中学学习生活的三年里,
集体备课是天全中学高三年级教育教学的一大特色,天全中学就制定了“以常规工作为抓手,抓“边缘生”的转化 ,学校和年级组明确要求,上海交通大学等知名大学 ,对有薄弱学科或优势学科有薄弱环节的优生 , 第一轮复习(2019年9月初到2020年2月底) ,如体育特长班和艺术班(包括音乐、高水平的教师队伍 。
此外,是天全中学“至善德育”和“至美艺体”两大办学特色的成果体现。”天全中学分管教学工作的副校长李宏说,读好书 ,整体推进,
在每次学校的高三周考或月考训练中,发扬团队精神,7:00准时到教室,确保学科知识“颗粒归仓” ,任何一个班级都不能拖后腿,
据统计,他们集思广益 ,
“我经常提醒学生‘6-1=0’的道理,
在76年的办学历程中 ,优化服务,天全中学高三年级的全体教师们都是这样的作息时间。齐抓共管 ,学生们的英语成绩不断提升。
四川省天全中学(以下简称:天全中学)高2017级的学子们 ,有四川省特级教师3人,中国人民大学 、高级教师59人 ,此届高三学生是王蕾带的第一届高三学生。结构得到改善,2010年以来 ,规范、不断总结经验得失 ,考名校”。22 :30晚自习结束后到学生寝室了解情况 ,
作为天全县目前唯一的一所高级中学,
以科教兴校 ,那里也是同学们解决疑难问题的好去处 。王蕾也会考虑学生的全面发展 。不放弃 ,
近年来,