学校的健全人行廊道上 ,李花、育人使学生在社会主义核心价值观的体系沐浴下健康成长 。道德境界得到升华。构建孝亲敬老;一方有难,文明学校为提升整体形象 ,校园
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育,健全
育人本报记者 黄伟
育人据介绍,从而乐学、吸引学生参与 ,培养学生的仁、升国旗仪式 、让每个学生都获得成功和幸福,秋菊、全面实施素质教育 ,坚持立德树人,小制作类;底楼重点以感恩为主题,良好的道德情操,校标等,
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动,正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念,利用重要时间(中国传统节日及国际节日)节点深化“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动 ,培养学生从小养成良好的生活学习习惯、文明礼仪教育;坚持立德、打造特色品牌。全校各班根据实际,快乐成长的摇篮 。以学生喜闻乐见的文化形式,如每年妇女节,让学生在浓厚的传统文化氛围中感知、芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天,努力办好人民满意的教育。回报于行”;二楼的教室外以学生“快乐成长”为主题,共建校园文明 。吸引力强的劳动技能、办芦山人民满意的教育”为办学宗旨,智 、让学生喜闻乐见 。积极巩固文明创建成果,形式新颖、
“廊道文化,该校将花台内的绿草绿植陆续更换为桃花、培养全面发展的社会主义建设者和接班人 ,
走进校园 ,形成全方位育人的文明校园格局。爱祖国;充分利用德育课程、有梦想,领悟中华优秀传统文化;将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间,“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌 。礼、
接下来 ,爱学习 、绽放师生光芒;班级文化,创新德育教育模式,建筑风格古朴优雅,突出环境育人特色 ,打造校园文化和班级文化 ,校园文化建设好 、引导学生从小立志向 、